| Título : |
Agronomía e investigación : un texto de metodología |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
0, Autor ; 0, Autor ; 0, Autor |
| Editorial: |
Universidad Autónoma Chapingo |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
215 p. |
| Il.: |
cuadros., byn. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-477-693-5 |
| Nota general: |
Donado por Universidad Autónoma de Chapingo (UACh).
Incluye índice analítico: p. 212-215 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Agronomía, México, Agricultura, Estudio y enseñanza, Manuales. |
| Clasificación: |
S531 A57 2012 |
| Resumen: |
La investigación agronómica en México ha reunido diversos enfoques teóricos y metodologías que enriquecen la comprensión, el análisis y la explicación del desarrollo agrícola en las regiones rurales en función de las variables e interrelaciones de los sectores de la agricultura. Esta obra es un importante texto de metodología que se ha implantado en diversos cursos de universidades y centros educativos nacionales y extranjeros, al abrir espacios de reflexión y crítica hacia los procedimientos específicos utilizados por profesionales de la agronomía y otras disciplinas. |
Agronomía e investigación : un texto de metodología [texto impreso] / 0, Autor ; 0, Autor ; 0, Autor . - Universidad Autónoma Chapingo, 2012 . - 215 p. : cuadros., byn. ISBN : 978-607-477-693-5 Donado por Universidad Autónoma de Chapingo (UACh).
Incluye índice analítico: p. 212-215 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Agronomía, México, Agricultura, Estudio y enseñanza, Manuales. |
| Clasificación: |
S531 A57 2012 |
| Resumen: |
La investigación agronómica en México ha reunido diversos enfoques teóricos y metodologías que enriquecen la comprensión, el análisis y la explicación del desarrollo agrícola en las regiones rurales en función de las variables e interrelaciones de los sectores de la agricultura. Esta obra es un importante texto de metodología que se ha implantado en diversos cursos de universidades y centros educativos nacionales y extranjeros, al abrir espacios de reflexión y crítica hacia los procedimientos específicos utilizados por profesionales de la agronomía y otras disciplinas. |
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S535.M6 E38 2005 
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