| Título : |
Pekatzameram Kuyatymärampä : unos cuentos de Francisco León, Chiapas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
0, Autor |
| Editorial: |
Instituto Nacional de Lenguas Indígenas |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
197 p. |
| Il.: |
il., byn. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-8407-03-3 |
| Nota general: |
Donado por INALI |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Pueblos indígenas, México, Mixe-zoque, Vida social y costumbres, Política gobierno, Cultura. |
| Clasificación: |
PM4556 M97 2014 |
| Resumen: |
El autor, profesor en la comunidad zoque de Francisco León en Chiapas, recopiló estas historias de tradición oral –trasmitidas de padres a hijos- antes de que la erupción del volcán Chichonal (1982) dispersara o matara a sus hablantes. Los sobrevivientes se reunieron 30 años después con los suyos en un festival en Chiapa de Corzo y en San Cristóbal de las Casas, Chiapas; así nació el Centro de Lengua y Cultura Zoque. En este libro, los lectores se adentrarán en la narrativa de los pobladores de Francisco León en su reencuentro con el profesor. |
Pekatzameram Kuyatymärampä : unos cuentos de Francisco León, Chiapas [texto impreso] / 0, Autor . - Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, 2014 . - 197 p. : il., byn. ISBN : 978-607-8407-03-3 Donado por INALI Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Pueblos indígenas, México, Mixe-zoque, Vida social y costumbres, Política gobierno, Cultura. |
| Clasificación: |
PM4556 M97 2014 |
| Resumen: |
El autor, profesor en la comunidad zoque de Francisco León en Chiapas, recopiló estas historias de tradición oral –trasmitidas de padres a hijos- antes de que la erupción del volcán Chichonal (1982) dispersara o matara a sus hablantes. Los sobrevivientes se reunieron 30 años después con los suyos en un festival en Chiapa de Corzo y en San Cristóbal de las Casas, Chiapas; así nació el Centro de Lengua y Cultura Zoque. En este libro, los lectores se adentrarán en la narrativa de los pobladores de Francisco León en su reencuentro con el profesor. |
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