| Título : |
La situación educativa y social en México : el futuro de la educación para las niñas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
0, Autor |
| Editorial: |
UNESCO |
| Fecha de publicación: |
2001 |
| Número de páginas: |
81 p. |
| Nota general: |
Incluye bibliografía: p. 79-81 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Mujeres, Educación, México, Historia, Niñas indígenas, Aspectos sociales. |
| Clasificación: |
LC1772 N79 2001 |
| Resumen: |
México es un país, complejo. rico y variado. con una gran tradición educativa. que debe enfrentar de manera creativa los retos que plantea el futuro de una población mayoritariamente joven. La crisis económica que se ha vivido en el país en los últimos 25 años ha incrementado la desigualdad de manera lacerante y actualmente el enorme abismo que separa a los que todo tienen de los que nada tienen debe llevar a los responsables de los distinto.~ proyectos (educativos. laborales. sanitarios). junto con la sociedad civil a encontrar soluciones. Entre los grupos humanos que se han visto más afectados. destacan los habitantes de las zonas rurales y urbanas marginadas. los Indígenas. los migrantes, los minusválidos, las mujeres olas, las personas de la tercera edad. |
La situación educativa y social en México : el futuro de la educación para las niñas [texto impreso] / 0, Autor . - UNESCO, 2001 . - 81 p. Incluye bibliografía: p. 79-81 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Mujeres, Educación, México, Historia, Niñas indígenas, Aspectos sociales. |
| Clasificación: |
LC1772 N79 2001 |
| Resumen: |
México es un país, complejo. rico y variado. con una gran tradición educativa. que debe enfrentar de manera creativa los retos que plantea el futuro de una población mayoritariamente joven. La crisis económica que se ha vivido en el país en los últimos 25 años ha incrementado la desigualdad de manera lacerante y actualmente el enorme abismo que separa a los que todo tienen de los que nada tienen debe llevar a los responsables de los distinto.~ proyectos (educativos. laborales. sanitarios). junto con la sociedad civil a encontrar soluciones. Entre los grupos humanos que se han visto más afectados. destacan los habitantes de las zonas rurales y urbanas marginadas. los Indígenas. los migrantes, los minusválidos, las mujeres olas, las personas de la tercera edad. |
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